我校科学教育专业可以追溯到2004年，其前身为科学教育专业（专科）、初等教育专业（数学与科学方向）、小学教育专业（科学方向），小学科学教育专业等，2024年依托小学科学教育专业升格为本科专业，开始招收本科生。近年来，本专业教师主持省部级项目7项、各类市厅级科研项目39项，教改项目10项、校级精品课程4门，精品资源共享课2门，出版教材及专著4部。在省级以上期刊发表论文130余篇，其中SCI收录论文10篇。获得陇南市科学进步奖2项，甘肃省“园丁奖”2项，陇南市“五四”青年奖2人，22人次获“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师，30人次获校级“优秀教师”等荣誉称号。

培养目标：

科学教育专业的设立旨在全面贯彻党的教育方针，立足陇南，面向秦巴山区和“三区三州”，辐射西部，培养师德高尚、教育情怀深厚、能胜任小学科学课程教学，能主动有效开发和转化科学教育教学资源，能主持、组织和指导开展青少年科技创新活动的小学科学课程教师。在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究、科学普及教育与管理的复合型人才。

培养规格：

本专业旨在培养师德高尚、教育情怀深厚的复合型人才，要求学生系统掌握理学与教育学基础知识，具备科学探究、跨学科整合及小学科学课程设计实施能力；同时通过强化实验操作、科技制作与课程资源开发训练，锤炼实践创新与科创指导本领；并重视班级管理、心理辅导及综合育人能力的养成；在此基础上，注重培养教学反思习惯、终身学习意识及团队协作沟通素养，以使其能够扎根西部山区，胜任科学教学与科普教育工作。

主干学科：

教育学、理学

核心课程：

基础心理学、儿童发展心理学、小学科学学科教学论与课标研习、科学实验操作与原理、基础化学与实验、基础物理学与实验、普通生物学与实验、地球与空间科学、环境科学、STEM与人工智能教育。

学制、修业年限：

基本学制 4 年，修业年限 3-6 年。

授予学位：

教育学学士学位